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Uruguay fue designado para representar a América Latina y el Caribe en uno de los principales espacios de definición de políticas educativas a nivel global. El ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía, integrará el Comité Directivo de Alto Nivel internacional (HLSC, por su sigla en inglés) durante el período 2026-2027, junto a su par de Perú, Jorge Eduardo Figueroa.
El HLSC, liderado por la Unesco en el ámbito de las Naciones Unidas, es el máximo organismo mundial dedicado a coordinar los esfuerzos colectivos para avanzar en la agenda educativa global y apoyar a los países en el cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4), que promueve una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas.
Según informó el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), ambos ministros fueron electos por las autoridades educativas de la región para representar a América Latina y el Caribe en este espacio estratégico, desde donde se impulsarán políticas y recomendaciones orientadas a mejorar los sistemas educativos a nivel mundial.
La participación regional adquiere especial relevancia en un contexto global desafiante. De acuerdo con estimaciones de Naciones Unidas, si no se adoptan medidas concretas, cerca de 84 millones de niños y jóvenes podrían quedar fuera de la escuela para 2030, mientras que unos 300 millones de estudiantes no alcanzarían las competencias básicas en matemáticas y alfabetización necesarias para desarrollar trayectorias educativas plenas. Frente a este escenario, la comunidad internacional enfrenta el desafío de coordinar acciones efectivas que promuevan el involucramiento activo de niños, niñas y adolescentes en el ámbito educativo.
Un organismo clave para la agenda educativa global
El Comité Directivo de Alto Nivel está integrado por 28 miembros que representan a la comunidad educativa global. Su composición incluye doce Estados miembros, seis organizaciones intergubernamentales regionales, cinco organizaciones multilaterales, además de representantes de la sociedad civil, de los estudiantes, de los docentes, de los donantes y del sector privado. Los integrantes son nominados por sus regiones y cumplen mandatos de dos años.
Entre sus principales funciones, el HLSC actúa como órgano de toma de decisiones en nombre de la comunidad educativa global, con el objetivo de mantener la educación como una prioridad en las agendas políticas y financieras. Asimismo, el comité formula recomendaciones de acciones innovadoras destinadas a aumentar la inversión nacional e internacional en educación.