La Escuela Nacional de Formación Artística del Sodre desarrollará 143 funciones durante 2026, con una convocatoria estimada de 34.700 espectadores. Del total, 133 espectáculos serán en el interior del país y 10 en Montevideo, como parte de una agenda con enfoque descentralizador.
La institución cuenta actualmente con 474 estudiantes y 198 docentes y ofrece formación en ballet clásico, danza contemporánea, folclore, tango y canto lírico. La propuesta también incluye técnica escénica, trabajo corporal, Historia de la Música, Solfeo e idiomas como italiano, francés y alemán.
La directora de la escuela, Natalia Sobrera, sostuvo que "la educación artística es un derecho" y señaló que la formación en arte no debería ser un privilegio para quienes buscan dedicarse profesionalmente a estas disciplinas.
Nuevas propuestas y formación terciaria
Entre las propuestas incorporadas se encuentra la carrera de Danza Candombe, un título terciario no universitario desarrollado en conjunto con la Intendencia de Canelones. Según Sobrera, la incorporación permite jerarquizar dentro del sistema educativo estatal una expresión vinculada a la identidad cultural uruguaya.
Desde 2024, además, la institución ofrece Formación Docente en Artes, con titulación terciaria oficial en música y danza, reconocida por el Ministerio de Educación y Cultura y convalidada por la Administración Nacional de Educación Pública.
Las solicitudes de inscripción pasaron de 860 a 1.219 en los últimos dos años. Ballet concentra actualmente la mayor cantidad de estudiantes, con 127 alumnos, mientras que danza contemporánea registró este año 380 postulantes para 74 cupos.
Las inscripciones para ingresar en 2027 estarán abiertas desde octubre hasta el 15 de diciembre de 2026 a través del sitio web del Sodre. Las pruebas de ingreso y audiciones se realizarán en febrero de 2027.
La escuela desarrolla sus actividades entre las 8:00 y las 00:00 horas en una sede acondicionada específicamente para las artes escénicas, con espacios destinados tanto a la formación como a la práctica artística.