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Pruebas PISA Uruguay 2025 evidencian mejora en Ciencias y estabilidad en Matemática

09-09-2026
Foto: Presidencia

La Dirección Sectorial de Planificación Educativa de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) presentó el informe de resultados de Uruguay en la evaluación internacional de estudiantes PISA 2025, que implicó una muestra conformada por 6.500 estudiantes de 15 años, evidenció una mejora en el área de Ciencias y estabilidad en Matemática. En lo que refiere a la Lectura, se registró un leve descenso en el puntaje obtenido. 

El trabajo analiza de manera comparativa los datos obtenidos con los de otros países y toma en cuenta su evolución a lo largo de los años, ya que la prueba se efectúa en Uruguay desde hace dos décadas.

El presidente de la ANEP Pablo Caggiani, indicó que esta evaluación considera "un conjunto de informaciones de cómo evolucionan los países y los niveles de logros, básicamente sobre qué saberes, habilidades o posibilidades son necesarias para ser una ciudadana o un ciudadano del siglo XXI. Esto es muy importante para el arreglo social".

Además, se refirió a la repetición, a la que consideró un instrumento pedagógico cuya aplicación es perjudicial para los estudiantes. "Es anticientífico y hay que señalarlo, porque lo que estamos hipotecando es la posibilidad de que se culminen los ciclos obligatorios".

La coordinadora nacional PISA, Laura Noboa, señaló que la evaluación 2025 reveló que 4 de cada 10 estudiantes de 15 años no alcanzan los desempeños mínimos en Lectura, frente a un 56% que llega al menos al nivel 2. En Matemática, 6 de cada 10 no superan ese umbral, mientras que el 42% sí lo hace. En la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OECD), 2 de cada 3 estudiantes alcanzan al menos el umbral de competencias en estas áreas, mientras que en Latinoamérica estos porcentajes son, en promedio, del 40% y del 24% en Lectura y Matemática, respectivamente.

Los resultados muestran, en primer lugar, la continuidad de los avances alcanzados por Uruguay en materia de cobertura en el mediano plazo. Junto con ello, el país evidencia importantes logros en la progresión oportuna de los estudiantes a través de los distintos grados y ciclos educativos en el corto y mediano plazo, en los últimos tres y diez años, respectivamente.

PISA 2025 implicó la participación de 91 países de todo el mundo, 13 de ellos latinoamericanos. La prueba fue aplicada a 762.000 estudiantes de 15 años de educación Media.

Fuente: ANEP

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